無料体験のご案内

臨床美術士の資格を持った講師が一人ひとりの感性を見極めながら、楽しく丁寧に導きます。子ども達はみな、光る原石のような才能を持っています。本物のモチーフや素材を使い、臨床美術の様々な手法で思いきり表現すると、個々の感性が大きく羽ばたき輝きはじめます。その瞬間を見逃さず、大きく伸ばしていくのが私たちの役目だと思っています。通常クラスの開講日でしたら、いつでも無料体験ができます。ご希望のクラス日時をご確認の上、お申し込みフォームまたはお電話、Eメールにてお申し込みください。

作品ギャラリー２

• 
  「鯉のぼりを描く」
  小学生（中学年・女児）
• 
  「おばあちゃんの畑のとうもろこし」
  園児（年中・男児）
• 
  「ラッキーナンバーデザイン」
  園児（年長・女児）

ダ・ヴィンチクラス　
保護者さまの声

面白いところ

• • 子どものアート教室だからといって子ども扱いしない画材を使うところが面白い！
• • いろいろな材料や画材を使い毎回つくるものが違い親が見ていてワクワクする！
• • 描き方や作り方を強制せず、子どもの思うようにやらせてくれるので感性が広がっているようです。
• • 絵や工作をどうしたら上手に描ける（作れる）かではなく、大人の常識にはない子どもならではの「視点」にたった指導が魅力です！
• • 抽象的なテーマから具体的な作品ができあがり、その作品から動きが感じられるものが毎回出来上がるところ。
• • 保護者も一緒に制作することで「上手」「下手」ということを意識しすぎていたことに気づき、子どもが感じるままに表現するとよいと思えた。
• • 毎回作品の鑑賞会があってその作品の「良いところ」を発表しあうところ。

子どもの変化

• • クラスの中では感情を自由に発散することができている。
• • 絵を描くことに苦手意識があったのに家でも絵を描くようになった。きっと絵を描く楽しさを感じられるようになったのかも知れません。
• • 幼稚園でものびのび過ごせるようになった。ダヴィンチクラスで自分の好きなことを見つけられたからだと思います。
• • 以前よりも自由に大きくのびのびと絵などを描くようになりました。物作りも大好きです。
• • ひとつのことに集中し、何かを完成させるまたは目標とするところまで到達できるように頑張れるようになったところ。
• • 絵を描くこと、物語をつくることが好きになった。